在当今全球化的教育背景下，各类学科的国际竞赛正日益受到广大学生和教育者的关注。其中，人文社科领域的John Locke论文竞赛以其严谨的学术性、广泛的影响力以及对参赛者深度思考能力的考验，吸引了众多青少年学者的目光。
高年级组：15~18岁(7个人文社科领域选择题目)
低年级组：15岁及以下(初中组题目)
参赛形式：个人参赛
奖项设置：
Best Essay 最佳文章，每年1个
Winner 一等奖，高年级组别每个主题1个
Second Prize 二等奖，高年级组别每个主题1个
Third Prize 三等奖，高年级组别每个主题1个
入围奖若干个，并从中评选 Commendation 或 High Commendation 奖项
低年级组别设置一、二、三等奖各1个。
参加John Locke Essay Competition对未来有什么帮助？
1.大学申请亮点：
比赛经历将成为大学申请中的一大亮点，展现学生的学术实力和对社会、人文领域的深度理解，从众多申请者中脱颖而出。
2.申请文书增光添彩：
比赛经历将为学生的申请文书增光添彩，通过深度思考和清晰表达，注入独特元素，吸引招生官的注意。
3.建立学术关系：
比赛为学生建立学术关系的契机，有机会结识志同道合的同学和导师，拓展学术圈子，为将来的合作和发展提供有力支持。
John Locke竞赛适合什么类型的学生参加？
申请英国G5或藤校的学生：参加John Locke竞赛可以丰富申请者的背景，展示对人文社科的兴趣和批判性思维能力，为申请英国G5或藤校提供有力的支持。
对人文社科专业感兴趣的学生：参加John Locke竞赛可以加深学生对人文社科领域的理解和研究，同时锻炼写作能力和批判性思维。这将为未来的学术发展和申请人文社科专业提供宝贵的经历。
热爱写作，想要锻炼批判性思维的学生：竞赛提供了一个展示写作能力和批判性思维的平台。对于热爱写作并希望锻炼自己批判性思维的学生来说，参加John Locke竞赛是一个难得的机会。
目标理工科，但希望展示多元化背景和个人能力的学生：John Locke竞赛可以帮助理工科学生展示多元化的背景和批判性思维，成为一个“六边形战士”。这将为未来的申请和个人发展增添亮点。
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